Il existe au Qu\u00e9bec des enfants qui n\u2019ont pas acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9cole primaire et secondaire. Car, souvent, ces enfants ou leurs parents n\u2019ont pas de statut d\u2019immigration r\u00e9gulier. Dans d\u2019autres cas, ils font partie de nombreux demandeurs d\u2019asile d\u00e9bout\u00e9s en instance d\u2019expulsion. D\u2019autres, enfin, sont n\u00e9s ici de parents sans statut. Bien que ces citoyen-ne-s canadiens aient en th\u00e9orie le droit d\u2019aller \u00e0 l\u2019\u00e9cole, en r\u00e9alit\u00e9, ils ne disposent pas de documents, comme la carte d\u2019assurance-maladie et le certificat de naissance,\u00a0 n\u00e9cessaires \u00e0 leur inscription.<\/p>\n Ces enfants se trouvent exclus du droit \u00e0 l\u2019\u00e9ducation. Ils ne peuvent b\u00e9n\u00e9ficier des conditions leur permettant de d\u00e9velopper leurs talents et leurs aptitudes mentales, physiques et sociales indispensables \u00e0 leur plein \u00e9panouissement et \u00e0 leur vie dans la soci\u00e9t\u00e9. Combin\u00e9 \u00e0 la pauvret\u00e9 et \u00e0 l\u2019appartenance r\u00e9elle ou pr\u00e9sum\u00e9e \u00e0 un groupe racis\u00e9, le non-acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9cole est une discrimination susceptible d\u2019engendrer des in\u00e9galit\u00e9s sociales importantes et durables.<\/p>\n Certains enfants r\u00e9ussissent \u00e0 fr\u00e9quenter l\u2019\u00e9cole \u00e0 la condition que les parents d\u00e9boursent des frais de scolarit\u00e9 pouvant s\u2019\u00e9lever jusqu\u2019\u00e0 6\u00a0000\u00a0$ annuellement. Nombreuses sont les familles se trouvant dans l\u2019impossibilit\u00e9 d\u2019assumer de tels frais. L\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation est alors limit\u00e9 par une barri\u00e8re socio-\u00e9conomique. Or, seul un acc\u00e8s gratuit \u00e0 l\u2019\u00e9ducation garantit le caract\u00e8re universel de ce droit.<\/p>\n La situation actuelle est contraire aux obligations internationales du Canada. En adh\u00e9rant aux instruments de protection des droits humains \u2014 tels la D\u00e9claration universelle des droits de l\u2019homme, le Pacte international relatif aux droits \u00e9conomiques, sociaux et culturels, la Convention relative aux droits de l\u2019enfant et la Convention relative au statut des r\u00e9fugi\u00e9s\u00a0\u2014 l\u2019\u00c9tat canadien s\u2019est engag\u00e9 \u00e0 assurer l\u2019enseignement primaire obligatoire et gratuit pour tou-te-s et \u00e0 rendre les\u00a0diff\u00e9rentes formes d\u2019enseignement secondaire, tant g\u00e9n\u00e9ral que professionnel, ouvertes et accessibles \u00e0 tout enfant\u00a0par\u00a0des mesures appropri\u00e9es telles que l\u2019instauration de la gratuit\u00e9 de l\u2019enseignement et l\u2019offre d\u2019une aide financi\u00e8re en cas de besoin. De m\u00eame, l\u2019\u00c9tat qu\u00e9b\u00e9cois, en vertu de sa Loi sur l\u2019instruction publique de 1988, se doit de garantir que toute personne r\u00e9sidant au Qu\u00e9bec b\u00e9n\u00e9ficie de l\u2019\u00e9ducation pr\u00e9scolaire et des services d\u2019enseignement primaire et secondaire gratuits. Les \u00e9lus doivent d\u00e9sormais faire la d\u00e9monstration que de tels \u00e9nonc\u00e9s ne sont pas des mots creux mais des engagements concrets.<\/p>\n Toute personne, peu importe son statut migratoire, a le droit \u00e0 une \u00e9ducation gratuite et ceci \u00e0 tous les niveaux, de la garderie et la maternelle \u00e0 l\u2019universit\u00e9. Nous appuyons les efforts organisationnels contre les hausses des frais de scolarit\u00e9 et pour une \u00e9ducation accessible, gratuite et de qualit\u00e9.<\/p>\n Il est de notre devoir d\u2019enseignant-e-s, d\u2019\u00e9ducateurs et d\u2019\u00e9ducatrices, de personnels des \u00e9tablissements scolaires, de parents, de migrant-e-s et de personnes solidaires avec les migrant-e-s, comme il est du devoir de nos associations d\u2019agir contre de telles in\u00e9galit\u00e9s et d\u2019exiger que les institutions y mettent fin et assurent l\u2019acc\u00e8s de tou-te-s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation.<\/p>\n Cette lutte s\u2019inscrit dans le projet intitul\u00e9 \u00ab\u00a0B\u00e2tir une cit\u00e9 sans fronti\u00e8res\u00a0\u00bb, initi\u00e9 par Solidarit\u00e9 sans fronti\u00e8res et visant \u00e0 faire de Montr\u00e9al un espace o\u00f9 les immigrant-e-s sans statut puissent avoir acc\u00e8s aux services essentiels \u2014\u00a0tels que les h\u00f4pitaux, les cliniques, les \u00e9coles et les banques alimentaires\u00a0\u2014 sans craindre que leur statut ne soit d\u00e9voil\u00e9 aux autorit\u00e9s.<\/p>\n Cette d\u00e9claration est endoss\u00e9 par: Le Collectif \u00e9ducation a maintenant un site Web \u00e0 CollectifEducation.org *** (23 novembre 2013) Atelier-discussion : \u00c9ducation pour toutes et tous ! *** (21 ao\u00fbt 2013) (enfants sans papiers) D\u00e9claration du Collectif \u00e9ducation sans fronti\u00e8res au sujet des directives du…<\/p>\n![\"\"](\"\/wp-content\/uploads\/LeDevoirFevrier2013-300x193.jpg\" "\\"LeDevoirFevrier2013\\"")
<\/a><\/p>\n*** (23 novembre 2013) Atelier-discussion : \u00c9ducation pour toutes et tous !<\/a><\/h3>\n
*** (21 ao\u00fbt 2013) (enfants sans papiers) D\u00e9claration du Collectif \u00e9ducation sans fronti\u00e8res au sujet des directives du Minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation <\/a><\/h3>\n
* (septembre 2012 – ao\u00fbt 2013)\u00a0Revue des m\u00e9dias<\/a><\/h3>\n
* (31 juillet 2013) Lettre ouverte \u00e0 Pauline Marois et Marie Malavoy concernant les enfants sans papiers<\/a><\/h3>\n
* (26 juin 2013) R\u00e9ponse \u00e0 l\u2019annonce du minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation concernant l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation pour les enfants sans papiers<\/a><\/h3>\n
* (12 juin 2013) Communiqu\u00e9 de presse: Des milliers d\u2019enfants exclus de l\u2019\u00e9cole au Qu\u00e9bec: \u00e7a suffit !<\/a><\/h3>\n
* (22 mai 2013) Rassemblement et manifestation: On l\u00e2che toujours pas: Tous les enfants doivent avoir acc\u00e8s \u00e0 l’\u00e9cole gratuite au Qu\u00e9bec!<\/a><\/h3>\n
* (13 mai 2013) T\u00e9l\u00e9journal (Radio-Canada): Des \u00e9l\u00e8ves de l’ombre<\/a><\/h3>\n
* (24 avril 2013) On l\u00e2che rien pour l\u2019\u00c9ducation pour tous et toutes ! Rassemblement et manifestation<\/a><\/h3>\n
* (27 mars 2013) \u00ab Plan d\u2019action \u00bb pour la Commission scolaire de Montr\u00e9al<\/a><\/h3>\n
* (27 mars 2013) Rassemblement et Manifestation : \u00c9DUCATION POUR TOUS ET TOUTES !<\/a><\/h3>\n
* (26 mars 2013) La Presse: Qu\u00e9bec press\u00e9 de r\u00e9gler ce probl\u00e8me \u00abadministratif\u00bb<\/a><\/h3>\n
* (26 mars 2013) La Presse: \u00c9ducation: portes closes pour les enfants sans papiers<\/a><\/h3>\n
* (24 f\u00e9vrier 2013) CETTE SEMAINE: \u00c9crivez une lettre \u00e0 Marois, Malavoy et De Courcy<\/a><\/h3>\n
* (21 f\u00e9vrier 2013) Le Devoir: La CSDM est invit\u00e9e \u00e0 ouvrir ses \u00e9coles aux enfants sans-papiers<\/a><\/h3>\n
* (20 f\u00e9vrier 2013) Manifestation : \u00c9DUCATION POUR TOUS ET TOUTES !<\/a><\/h3>\n
* (19 f\u00e9vrier 2013) Communiqu\u00e9 de presse: Le collectif \u00c9ducation sans fronti\u00e8res exige que tous les enfants aient acc\u00e8s aux \u00e9coles publiques imm\u00e9diatement<\/a><\/h3>\n
* D\u00e9claration collective : L’\u00c9DUCATION POUR TOUS ET TOUTES !<\/a><\/h3>\n
* (30 janvier 2013) Lettre ouverte \u00e0 Pauline Marois, Marie Malavoy et Diane de Courcy<\/a><\/h3>\n
* (30 janvier 2013) Communiqu\u00e9 de presse: Le Collectif \u00e9ducation sans fronti\u00e8res somme le gouvernement d\u2019agir rapidement<\/a><\/h3>\n
* (5 octobre 2012) Reportage de CUTV : Pas de papiers, pas d’\u00e9ducation: Une situation alarmante au Qu\u00e9bec<\/em><\/a><\/h3>\n
* (18 septembre 2012) Article dans La Presse :\u00a0La rentr\u00e9e scolaire? Pas pour tous les enfants<\/em><\/a><\/h3>\n
* (17 septembre 2012) Communiqu\u00e9 de presse : Le nouveau gouvernement fait sa rentr\u00e9e, plusieurs centaines d\u2019enfants la manquent<\/em><\/a><\/h3>\n
* (juillet 2012) Le Collectif \u00e9ducation sans fronti\u00e8res a contact\u00e9 tous les commissaires des commissions scolaires de l’\u00eele de Montr\u00e9al, pour sensibiliser \u00e0 la situation des enfants sans-papiers qui n’ont pas acc\u00e8s \u00e0 l’\u00e9cole. Nous avons contact\u00e9 tous les commissaires des commissions scolaires suivantes: Commission scolaire de Montr\u00e9al, Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys, Commission scolaire de la Pointe-de-l\u2019\u00cele, English Montreal School Board, et Lester B. Pearson School Board. Nous avons inclus une lettre \u00e0 l’un des commissaires ICI<\/a>.<\/h3>\n
* (mai 2012) Capsule audio<\/a> avec deux membres du Collectif \u00e9ducation sans fronti\u00e8res (2 min)<\/h3>\n
* (janvier 2012) Le Coll\u00e9ctif \u00e9ducation sans fronti\u00e8res a produit un feuillet d’information sur la situation des enfants sans-papiers. Le brochure est disponsible ICI<\/a>.<\/h3>\n
* (janvier 2012) Notre affiche est disponible ICI<\/a> . Et nous avons un logo qui est disponible ICI<\/a>.<\/h3>\n
<\/h3>\n
![\"\"](\"\/wp-content\/uploads\/EducationWB_Logo2-copy-300x248.jpg\" "\\"EducationWB_Logo2"){kind=logo}
<\/a>L\u2019\u00e9ducation pour toutes et tous<\/span><\/strong><\/h2>\nD\u00e9claration collective<\/span><\/strong><\/h2>\n
\n– Solidarit\u00e9 sans fronti\u00e8res (SSF)
\n– Personne n’est ill\u00e9gal-Montr\u00e9al
\n– Dignidad Migrante (DM)
\n– Le Centre des travailleurs\/travailleuses immigrantEs (CTI)
\n– Mexicanos Unidos pour la Regularisation (MUR)
\n– Association pour une Solidarit\u00e9 Syndicale \u00c9tudiante (ASS\u00c9)
\n– Centre d\u2019Aide aux Familles Latino-Am\u00e9ricaines (CAFLA)
\n– Centre de lecture et d’\u00e9criture (CL\u00c9-Montr\u00e9al)
\n– Centre de ressources de la troisi\u00e8me avenue
\n– Comit\u00e9 d’\u00e9ducation aux Adultes de la Petite-Bourgogne et de St-Henri (CEDA)
\n– Conseil central du Montr\u00e9al\u00adm\u00e9tropolitain du CSN
\n– Famille pour l\u2019entraide et l\u2019\u00e9ducation des jeunes et des adultes (FEEJAD)
\n– F\u00e9d\u00e9ration nationale des enseignantes et des enseignants du Qu\u00e9bec (FNEEQ)
\n– Ligue des droits et libert\u00e9s<\/strong>
\n(pour ajouter votre soutien, svp contactez solidaritesansfrontieres@gmail.com)<\/em>
\n![\"\"](\"\/wp-content\/uploads\/solidaritedegrader-1-662x1024.jpg\" "\\"solidaritedegrader")
<\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
![ICI<\/a> . Et nous avons un logo qui est disponible](\"\/wp-content\/uploads\/solidaritedegra.jpg\"){kind=link}